• 25.10.2019 – 12:41

  Partnerschaft zur Förderung von Mathematikkompetenz neuer Lehrkräfte in NASBTTs schulbasierten Lehrerausbildungseinrichtungen (ITT)

  London (ots/PRNewswire) - - Aufgrund der jüngsten bildungspolitischen Änderungen tragen die Lehrerausbildungseinrichtungen in England die zusätzliche Verantwortung dafür, die Lese- und Rechenfähigkeiten neuer Lehrkräfte sicherzustellen. Um Ihre Mitgliedseinrichtungen besser bei dieser Aufgabe unterstützen zu ...

• 17.09.2019 – 14:00

  Vretta, das Humber College und das Luxemburger Bildungsministerium von der Brandon Hall Excellence in Learning Group ausgezeichnet

  Toronto, Ontario (ots/PRNewswire) - - Vretta (https://c212.net/c/link/?t=0&l=de&o=2581820-1&h=1128835466&u=https%3A%2F%2Fc212.net%2Fc%2Flink%2F%3Ft%3D0%26l%3Den%26o%3D2581820-1%26h%3D1268601274%26u%3Dhttps%3A%2F%2Fwww.vretta.com%2Findex.html%26a%3DVretta&a=Vretta) sowie das Humber College ...

• 20.08.2019 – 15:21

  Einführung einer personalisierten Lernplattform im Matheunterricht der unteren Sekundarschulklassen in ganz Luxemburg

  Luxemburg, Belgien (ots/PRNewswire) - Die erfolgreiche Einführung und Implementierung der personalisierten Lernplattform MathemaTIC ...

• 20.08.2019 – 14:52

  Skills Forward und Vretta arbeiten gemeinsam daran, Schülern und Schülerinnen im Vereinigten Königreich hochwertige Lern- und Evaluierungsressourcen bereitzustellen

  London, Vereinigtes Königreich (ots/PRNewswire) - - Skills Forward und Vretta arbeiten gemeinsam daran, hochwertige Evaluierungen, Lernressourcen und summative Bewertungen bereitzustellen und so die Art und Weise zu verändern, wie Organisationen die funktionalen Fähigkeiten, GCSE und die Förderung beruflicher ...

• 02.05.2019 – 16:43

  IntroMath für beste Verwendung von formativer Bewertung zur Unterstützung des Studentenerfolgs in Mathematik ausgezeichnet

  Toronto (ots/PRNewswire) - Die Plattform von Vretta für interaktives Kursmaterial im Bereich Mathematik gewinnt bei der Feierstunde des International e-Assessment Award in London, Vereinigtes Königreich, die Auszeichnung "Best Use of Fomative Assessment" (Beste Verwendung einer formativen Bewertung). IntroMath ...

• 11.12.2018 – 04:13

  MathemaTIC gewinnt Gold in der Kategorie "Best Advance in Custom Content"

  Luxemburg (ots/PRNewswire) - Vretta (https://www.vretta.com/) und SCRIPT (https://portal.education.lu/script/) vom Bildungsministerium von Luxemburg wurden mit dem begehrten Gold Award der Brandon Hall Group für MathemaTIC (http://www.mathematic.org/) in der Kategorie Best Advance in Custom Content für die erfolgreiche Implementierung sowie ihren Fortschritt in Bezug ...

• 10.08.2018 – 23:43

  MathemaTIC bei formativer Beurteilung auf dem ersten Platz

  Luxemburg (ots/PRNewswire) - Das luxemburgische Ministerium für Bildung und Vretta (http://www.vretta.com/) wurden bei der internationalen Preisverleihung der e-Assessment Awards für MathemaTIC (http://www.mathematic.org/) mit dem Preis für Best Use of Formative Assessment ausgezeichnet. Der renommierte Preis für die beste Lösung bei formativen Beurteilungen ging an MathemaTIC (http://www.mathematic.org/) für seinen ...