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Coaching meets Research ... für die Praxis der Zukunft

Olten (ots)

1. Internationaler Coaching-Forschungskongress im
Juni 2010 in der Schweiz (Olten)
Stimmt es wirklich, dass Praktikerinnern und Praktiker im 
Allgemeinen - und besonders die spezielle Gattung der Coachs - sich 
nichts aus Forschung machen? Und haben Forschende, die sich für die 
Wirkung und Anwendung von Coaching in der Praxis interessieren, die 
naive Illusion, dass ihre Bemühungen, dem Phänomen Coaching auf die 
Spur zu kommen - sei es nun aus psychologischer, 
betriebswirtschaftlicher, soziologischer oder gar linguistischer 
Perspektive - irgendwen ausser sie selbst interessieren könnte?
Robert Wegener, Leiter des 1. Internationalen 
Coaching-Forschungskongresses meint dazu: «Wer sich als Coach nicht 
für die neuesten Forschungsergebnisse und deren praktischen Nutzen 
für die Praxis interessiert, wird über kurz oder lang im 
Coaching-Markt nicht bestehen.» Die Begründung: jede Profession muss 
sich Fragen über Wirkungszusammenhänge, Erfolgsbedingungen und 
Nebenwirkungen stellen. Coaching, das für Klienten und Kundinnen 
tatsächlich einen Wertbeitrag zur Verfügung stellen will, macht hier 
keine Ausnahme. Im Gegenteil: Coaching beschäftigt sich mit Problemen
von Menschen in komplexen Situationen und hat anspruchsvollen 
ethischen, aber auch inhaltlichen Herausforderungen zu genügen. 
Deshalb darf Coaching-Forschung nicht als Nebenprodukt betrachtet 
werden. Die teils ernüchternden Ergebnisse der 
Psychotherapieforschung - die zeigt, dass therapeutische Behandlungen
keineswegs immer die gewünschten Verbesserungen zeitigen, ja sogar 
auch zu Verschlechterungen für den Klienten führen können - sollten 
als Lernbeispiel genutzt werden. Wegener verweist weiter auf die 
Scharlatanerie-Kritik und Stimmen, die den Begriff Coaching nicht 
mehr hören können, da sich dahinter alles und nichts verberge. Eine 
parallele Entwicklung, die neben dem Coaching-Boom oftmals in 
Vergessenheit gerät.
Angesichts dieser Herausforderungen für die Weiterentwicklung von 
Coaching ist die Idee des Kongresses «Coaching meets Research ... für
die Praxis der Zukunft» im Institut Beratung, Coaching und 
Sozialmanagement der Hochschule für Soziale Arbeit FHNW entstanden. 
Das zentrale Anliegen des Kongresses ist der Dialog zwischen Praxis 
und Forschung: Praktizierende Coachs, HR-Fachleute, Ausbildende, 
Trainer/innen wie auch Fach- sowie Berufsverbände diskutieren mit 
Forschenden aktuelle Ergebnisse und ihre Konsequenzen. Dazu ist Mut 
gefragt, da sich zeigen könnte, dass Coaching möglicherweise weniger 
leistet als von ganz optimistischen Coachs behauptet wird. Und es 
braucht das Engagement der Praxis, weil intelligente Forschung auch 
neue Wege aufzeigen kann, wie Coaching noch wertschöpfender 
eingesetzt werden kann.
Die Hochschule für Soziale Arbeit FHNW versteht sich als eine 
Dialogplattform, die zwischen den beiden nur scheinbar voneinander 
losgelösten Welten vermittelt. Ihr Anliegen ist, die Praxis für den 
Nutzen von Forschungserkenntnissen zu sensibilisieren sowie der 
Praxis die Möglichkeit zu bieten, ihre Forschungsfragen einzubringen.
Forschende sollen Gelegenheit haben, vom Wissen erfahrener Coachs zu 
profitieren, um so gemeinsam die Coachingforschung gewinnbringend 
weiterzuentwickeln. Dazu wird im Rahmen eines speziell konzipierten 
Kongress-Think-Tanks Raum geschaffen.
Wer die Coaching-Praxis der Zukunft aktiv mitgestalten will, hat 
am 9./10. Juni 2010 in Olten die Gelegenheit dazu. Alle Details 
unter: www.coaching-meets-research.ch
Weitere Auskünfte erhalten Sie vom Kongressleiter:
Robert Wegener, MA Politologie, MA Human Communication
Wissenschaftlicher Mitarbeiter / Projektmanager
Tel.:   +41/62/311'96'44
E-Mail:  robert.wegener@fhnw.ch
Download dieser
http://www.presseportal.ch/go2/www.fhnw.ch/sozialearbeit

Kontakt:

Fachhochschule Nordwestschweiz
Hochschule für Soziale Arbeit
Christina Beglinger, Leiterin Marketing & Kommunikation
Riggenbachstrasse 16
4600 Olten
Tel.: +41/62/311'96'91
E-Mail: christina.beglinger@fhnw.ch
Internet: www.fhnw.ch/sozialearbeit

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