Schulen nach Bern

«Ecoles à Berne» - La jeunesse s'intéresse à la politique

    Gerlafingen (ots) - La lassitude envers la politique ne doit pas être! Le projet «Ecoles à Berne» la démontré dans sa semaine pilote, comment la jeunesse peut s'enthousiasmer pour la politique. Cette semaine d'éducation à la citoyenneté avec la collaboration de l'ancienne Conseillère fédérale Ruth Dreifuss a été un vrai succès comme le montre le rapport d'évaluation établi par PHBern (HEP, Haute école pédagogique de langue allemande Berne).

    La semaine pilote du 11 au 15 mai 2009 a été évaluée par l'Institut du degré secondaire I de PHBern. Selon ce rapport d'évaluation du projet, aussi bien les jeunes que les enseignants et enseignantes ont jugé cette semaine très positive et unique en son genre. Ils s'accordent pour dire que les jeunes ont beaucoup appris durant cette semaine et le recommanderait à d'autres classes. L'évaluation montre aussi quelques points problématiques auxquels il faut remédier. Entre autre, la multiplicité des langues était un frein à la discussion dans les séances de commissions.

    Les résultats de l'évaluation ainsi que les informations positives qui nous sont parvenues ont conduit à la décision du comité, d'effectuer en 2010 quatre voir six semaine de projet. Pour la semaine de projet de février 2010 les classes de langue alémaniques sont déjà définies. Sont encore à chercher des classes de la Suisse italienne et de la Suisse romande.

    Les données détaillées concernant les semaines pilotes, les formules d'inscription, le rapport d'évaluation ainsi que d'autres informations sur le projet et l'association sont publiées sous:   www.schulen-nach-bern.ch

ots Originaltext: Ecoles à Berne
Internet: www.presseportal.ch/fr

Contact:
Secrétariat «Ecoles à Berne»
Dora Andres, présidente
Tél.:        +41/32/675'08'08
Mobile:    +41/79/344'66'44
E-Mail:    info@schulen-nach-bern.ch
Internet: www.schulen-nach-bern.ch



Plus de communiques: Schulen nach Bern

Ces informations peuvent également vous intéresser: