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Eidg. Volkswirtschaftsdepartement (EVD)

EVD: Consultazione della revisione parziale della legge sulle scuole universitarie professionali

(ots)

Nella seduta del 18 dicembre 2002 il Consiglio federale ha incaricato il Dipartimento federale dell'economia di procedere ad una consultazione ad ampio raggio sulla revisione parziale della legge del 6 ottobre 1995 sulle scuole universitarie professionali (LSUP). Le sette SUP approvate nel 1998 sono diventate, durante la fase di istituzione, degli importanti pilastri del settore formativo di livello terziario. Con la nuova Costituzione federale le responsabilità e competenze della Confederazione sono però cambiate e con la sottoscrizione della dichiarazione di Bologna nel 1999 anche il panorama universitario europeo si è vivacizzato. La revisione della legge deve permettere alle scuole universitarie professionali di affermarsi nell'ambito universitario nazionale ed internazionali quali istituti di formazione concorrenziali. Sullo sfondo degli sviluppi in materia di politica universitaria, le condizioni quadro legali sono state adattate nella nuova legge in modo da permettere alle scuole universitarie professionali di poter ampliare per tempo, in maniera consona alle esigenze ed al mercato, la loro posizione nel settore dell'istruzione di livello terziario. Così facendo si faciliterà la futura integrazione nella legislazione sulle università.

Punti nodali della revisione sono l'ampliamento del campo di 
validità con l'annessione del campo sociale, sanitario ed artistico 
e il loro trasferimento sotto l'egida della Confederazione, la 
creazione delle basi per un sistema di accreditamento e di garanzia 
della qualità, il finanziamento delle SUP che è sempre più orientato 
sulle prestazioni, la diminuzione della concentrazione delle leggi, 
come pure il rafforzamento della ricerca applicata e sviluppo, della 
cooperazione e dell'autonomia dei responsabili delle scuole 
universitarie professionali.
Una sfida particolare è rappresentata dall'applicazione della 
dichiarazione di Bologna. Questa dichiarazionea come obbiettivo la 
creazione di uno spazio universitario comune. Affinché le scuole 
universitarie svizzere rimangano concorrenziali a livello nazionale 
ed internazionale e che i diplomi siano riconosciuti all'estero, il 
disegno di legge ancora il principio della formazione a due livelli 
(First Cycle – Bachelor, Second Cycle – Master). Ciò permette dopo 
un primo curricolo di studio bachelor - di durata perlomeno 
triennale e che fornisce le qualifiche professionali - di offrire un 
curricolo master, che si fonda sul primo, ma che trasmette agli 
studenti delle conoscenze supplementari più approfondite e 
specializzate.
Il disegno di legge inviato in consultazione in base alla decisione 
del Consiglio federale è di competenza dell'Ufficio federale della 
formazione professionale e della tecnologia (UFFT). Il messaggio del 
Consiglio federale sulla revisione parziale della legge sulle scuole 
universitarie professionali dovrà essere sottoposto al Parlamento a 
metà 2003, ragion per cui la procedura di consultazione si 
concluderà il 28 marzo 2003. I lavori di revisione si inseriscono in 
una fase evolutiva del settore universitario. La presente revisione 
parziale della LSUP rappresenta pertanto un importante passo sia per 
la fase di consolidamento (2004-2007) delle scuole universitarie 
professionali sia in considerazione dell'integrazione delle SUP 
nella legislazione svizzera sulle università.
Disegno di legge e spiegazioni su Internet: www.bbt.admin.ch
(Scuole Universitarie Professionali / Progetti/Dossier)
Informazioni:
Helen Stotzer, Comunicazione UFFT, 
Tel. 031 322 83 63, 
mail: 
helen.stotzer@bbt.admin.ch
Beat Weber,
Campo di prestazione scuole universitarie professionali UFFT,
Tel. 031 324 25 79,
mail:  beat.weber@bbt.admin.ch

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